量值傳遞是上一級(jí)量值檢定部門(mén)將自身的量值傳遞給低于其準(zhǔn)確度等級(jí)的部門(mén)，主要是指國(guó)家強(qiáng)制性檢定的內(nèi)容。溯源和傳遞的主要區(qū)別在于溯源是自下而上的活動(dòng)，帶有主動(dòng)性；量值傳遞是自上而下的活動(dòng)，帶有強(qiáng)制性。量值傳遞的主要方法包括檢定/校驗(yàn)、自校、能力驗(yàn)證和比對(duì)。

一檢定/校驗(yàn)

　　主要是對(duì)通用儀器和專(zhuān)用儀器中通用部門(mén)的檢定/校驗(yàn)，依據(jù)的方法是國(guó)家或行業(yè)的檢定規(guī)程，或者是部門(mén)編制的校驗(yàn)規(guī)程。檢定/校驗(yàn)人員應(yīng)由國(guó)家計(jì)量授權(quán)部門(mén)或授權(quán)人員進(jìn)行。無(wú)論通用還是專(zhuān)用儀器，多數(shù)能由政府授權(quán)的檢定機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢定/校驗(yàn)，即使是實(shí)驗(yàn)室編制的校驗(yàn)規(guī)程，其校驗(yàn)項(xiàng)目也可由政府授權(quán)的檢定機(jī)構(gòu)完成。

二自校

　　主要是對(duì)專(zhuān)用儀器的行業(yè)檢定規(guī)程或?qū)嶒?yàn)室自編的專(zhuān)用儀器校驗(yàn)規(guī)程中政府授權(quán)檢定機(jī)構(gòu)無(wú)法檢定/校驗(yàn)的部分進(jìn)行自校。

三能力驗(yàn)證

　　驗(yàn)證能力是利用實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)確定實(shí)驗(yàn)室的校準(zhǔn)/檢測(cè)能力或檢查機(jī)構(gòu)的檢測(cè)能力。屬于同類(lèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的相關(guān)項(xiàng)目、相關(guān)參數(shù)的共同測(cè)試，其結(jié)果可以間接驗(yàn)證量值的準(zhǔn)確性。

四比對(duì)

　　比對(duì)是指兩個(gè)或兩個(gè)以上實(shí)驗(yàn)室，在一定時(shí)間范圍內(nèi)，按照預(yù)先規(guī)定的條件，測(cè)量同一個(gè)性能穩(wěn)定的傳遞標(biāo)準(zhǔn)器，通過(guò)分析測(cè)量結(jié)果的量值，確定量值的一致程度，確定該實(shí)驗(yàn)室的測(cè)量結(jié)果是否在規(guī)定的范圍內(nèi)，從而判斷該實(shí)驗(yàn)室量值傳遞的準(zhǔn)確性的活動(dòng)。比對(duì)屬于無(wú)法直接實(shí)現(xiàn)量值溯源時(shí)的一種計(jì)量方式，是對(duì)不同計(jì)量器具進(jìn)行的同參數(shù)、同量程的相互比對(duì)。

---